|
Ders
|
Konu
|
İçerik
|
Uygulama
|
|
1
|
Yazarlığa giriş. Neden Yazıyoruz?
|
*Yazma motivasyonu
*Yazar kimliği – *Disiplin
*Yazarı besleyen kaynaklar (*Gözlem *Okumak *Dinlemek *İzlemek)
|
“Ben niçin yazıyorum?”
(300 -500 kelime)
|
|
2
|
Yazıda temel ögeler
|
*Konu *Tür *Kişi *Zaman *Mekân *Dil ve anlatım (üslup)
|
Örnek konu ve giriş cümlesi
|
|
3
|
Eserde konu ve karakter oluşturma
|
*Konuya göre karakter seçimi *Karakterde görsel, içsel, davranışsal, eylemsel vb. yönler. Karakter- kurgu uygunluğu
|
Bir karakteri üç farklı tarzda yazma denemesi.
|
|
4
|
Esere esin veren ögeler
(İlham veren unsurlar)
|
*Belirlenen konu *İlham kaynakları (bir kelimeden (cümle, başlık vb.) yola çıkmak (*Okuduğundan- dinlediğinden- izlediğinden vb. etkilenerek yazmak) *Okur beklentisine uygunluk veya sürpriz son.
|
Örnek birkaç konu belirlemek
|
|
5
|
Eserde çatı oluşturmak
|
*Konu belirlemek *Kişiler *Mekân ve zaman seçimi *Olay zinciri *Karakterlerde çatışma.
|
Özgün çatı örnekleri
|
|
6
|
Örnek çalışma
(Kısa metinler)
|
Kısa hikâye, fabl, (şiir) vb. örnekleri
|
Birkaç deneme (300 -500 kelime)
|
|
7
|
Metin yazımı-
Eserde bölümler
|
(Kişiler, konu, zaman, mekân, yazarın bakış açısı) *Konuya giriş *Gelişme *Sonuca ulaşmak (serim-düğüm-çözüm)
|
Örnek birer paragraf metin...
|
|
8
|
Eseri zenginleştiren ögeler ve ritim
|
*Etkin giriş *Karakter tanımı *Kurgu *Diyaloglar *Çatışmalar *Anlatım -Gösterim *Mesaj-Dolaylı mesaj *Söz sanatları *Tasvir (betimleme) *Tahlil *Serim Düğüm Çözüm uygunluğu.
|
Birer eylem cümlesi ve üç örnek diyalog oluşturmak, iç veya dış çatışma örnekleri
|
|
9
|
Eserde üslup
Dil ve anlatım
|
*Konuya göre üslup belirleme *Dil ve anlatım kurallarına hakimiyet *Cümle kuruluşları *Kelime zenginliği *İfadede zaman geçişleri *Kompozisyon bütünlüğü *Sonuç
|
Aynı olayı farklı tempoda anlatım ifade geçiş örnekleri
|
|
10
|
Hikâyeye giriş
|
*Hikâye tür ve konusu *Yer zaman mekân belirleme *Karakterlerin özelliği *Yazarın (anlatan) hedefi *Yazıda ritim (akıcılık) *Hikâye yazım kurallarına uyum.
|
Birkaç hikâye türü giriş örneği
|
|
11
|
Hikâyede
Olay/ kurgu
|
*Kurgu *Karakter tanıtımı *Olay -kişi bağlantıları *Öykü türüne uygun dil ve üslup seçimi *Tasvir ve tahlil zenginliği *Serim düğüm çözüm uygunluğu
|
Yazılan bir metni, bu açılardan birlikte değerlendirmek
|
|
12
|
Hikâye yazımında özgünlük
|
*Hikâyede orijinallik (özgünlük) *Olay ve durum hikayeciliği *Kendine yazmak *İsteğe yazmak *Amaca yazmak *Üsluba hakimiyet *Eseri kontrollü yürütmek *Yazıyı uzatıp kısaltabilme *Sonuç almak
|
1000 kelimelik kısa özgün hikâye yazma denemesi ve üzerinde kritik yapmak.
|
|
13
|
Roman yazımında tür-konu ve plan belirlemek
|
*Eserin türü, *Konu belirleme, *Karakter oluşturma *Kurgu oluşturma *Ana ve ara düğümler *Bölümler *Konu bütünlüğü.
|
Roman fikri için sinopsis belirlemek
|
|
14
|
Romanda çatı ve roman bölümleri
|
*Konu belirlemek*Ana karakterler *Ana düğüm *Alt düğümler *Bölüm geçişleri
*Olay karakter uygunluğu *Çatışma sayısı *İç ve dış çatışmaları dengelemek *Düğüm serim beklentilerini karşılamak *Okuyucunun duygusu ile örtüştürmek *Eserde hedefe (amaca) ulaşmak
|
Yazılan örnek çalışmalar üzerinde değerlendirme.
|
|
15
|
Yazarlık Rutini
(Eser kritiği)
|
*Yazar disiplini *Günlük not tutmak (yazmak) *Günlük okumak *Gözlem *öz eleştiri ve eleştiriye açıklık.
|
Karşılıklı eser kritiği uygulaması
|